<html aria-label="message body"><head><meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"></head><body style="overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"><div style="overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;">Liebe Kolleg*innen,</div><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;">viele von uns, die lehren, kennen Situationen, in denen Lehre neben der Vermittlung von Inhalten und dem produktiven Austausch mit den Studierenden auch den Umgang mit destruktiven studentischen Widerständen erfordert. Diese können sich als Unhöflichkeit, offene Konfrontation, passive Opposition, diskursive Unterminierung oder als subtilere affektive Dynamiken äußern, die die Lehr- und Lernatmosphäre negativ beeinflussen.</div><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;">Obwohl solche Erfahrungen im kollegialen Austausch immer wieder thematisiert werden, werden sie bislang in der Geographie nicht systematisch erfasst oder reflektiert. Mit unserem Projekt<span style="color: rgb(39, 18, 199);"> <b>„Holding (y)our ground: Navigating students defensive resistance in higher education in Geography“</b></span><b> </b>möchten wir eure Erfahrungen und Strategien im Umgang damit erfassen. <b><a data-auth="NotApplicable" title="https://de.surveymonkey.com/r/G8WQZTY" class="x_OWAAutoLink" id="OWAf47337d5-9fb5-ce2b-3618-70ab68be0ba5" href="https://de.surveymonkey.com/r/G8WQZTY">HIER</a></b> findet ihr eine Umfrage zu euren Erfahrungen und Strategien, die nur wenige Minuten dauert. Die Angaben werden anonym erhoben und die Teilnahme ist selbstverständlich freiwillig. Die Umfrage steht bis <b>15. März 2026 </b>zur Verfügung und dauert max. 10 min. Auch wenn ihr keine Erfahrungen mit destruktiven studentischen Widerständen habt, ist es für uns interessant, wenn ihr an der Umfrage teilnehmen. </div><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;"><b><a data-auth="NotApplicable" class="x_OWAAutoLink" id="OWA6be96985-0a0d-e068-fdea-1905c651a3db" href="https://de.surveymonkey.com/r/G8WQZTY">https://de.surveymonkey.com/r/G8WQZTY</a></b></div><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;"><img id="<1076e356-81ca-4ae9-ad42-407ca7a2d1e8>" alt="image.png" size="2888" data-outlook-trace="F:2|T:2" class="Apple-web-attachment" style="max-width: 1800px; opacity: 1;" src="cid:9EF327D9-7835-438F-AEDF-88ECA0AF73A6"> </div><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;">Wir danken euch sehr, wenn ihr die Einladung an Kolleg*innen weiterleitet, die ebenfalls in der Geographielehre tätig sind. Vielen Dank für eure Zeit, eure Erfahrungen und euer Engagement für eine gute und für alle bereichernde Hochschullehre.</div><div style="font-size: 12pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 19.200001px; margin: 6pt 0cm 0cm; font-family: Aptos, Aptos_EmbeddedFont, Aptos_MSFontService, Calibri, Helvetica, sans-serif;">Herzliche Grüße Jeannine Wintzer (Uni Bern) und Nora Küttel (Uni Bremen) </div><div>
<meta charset="UTF-8"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><div>—</div><div>Dr. Nora Mariella Küttel (sie/ihr)<br><br></div><div>Universität Bremen<br>Institut für Geographie<br>Universitäts-Boulevard 13<br>28359 Bremen</div><div><br></div><div><a href="https://www.uni-bremen.de/geographie">https://www.uni-bremen.de/geographie</a></div><div><br></div><div>tel: +49 (0)421 218 67412</div><div><br></div></div></div>out now: <br>Bauer, Lea, Beurskens, Kristine, Dobrusskin, Janina, Küttel, Nora, Miggelbrink, Judith, Müller, Anna-Lisa, & Nöthen, Eva (Hrsg.). (2025). Visualisierung Qualitativer Geographien—Ein Handbuch. Verlag Westfälisches Dampfboot. <a href="https://doi.org/10.56715/978398634208">https://doi.org/10.56715/978398634208</a></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><br></div>Küttel, Nora (2025). Weaving stories: Gender, labour and memory in East German shipbuilding through an autoethnographic lens. Yearbook of Women’s History / Jaarboek Voor Vrouwengeschiedenis, 43(2025), 86–101. <a href="https://doi.org/10.5117/JVG2025.005.KUTT">https://doi.org/10.5117/JVG2025.005.KUTT</a><br><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;"><br></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none; overflow-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;">Küttel, Nora (2025). Unveiling the emotional and social consequences of deindustrialisation: The case of East Germany’s shipbuilding industry. Geoforum, 165. <a href="https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2025.104390">https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2025.104390</a></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></body></html>